Seiring waktu, bahwa sekolah dan madrasah tumbuh sebagai media pembelajaran di masyarakat. madrasah mengusung agenda moralitas, kemudian di internalisasikan dalam tradisi. bercita-cita pola hidup di keseharian dalam bingkai harmonis dan ber-ketuhanan. setiap dimensi kerja perlu moralitas, dalam bisnis perlu moralitas, dalam berdagang perlu moralitas, yang menerangi jalan hidup ber-kemanusiaan.
pendidikan yang baik diharapkan memenuhi orientasi yang terarah, bukan hanya menginvestasikan modal untuk pendidikan yang nanti outputnya dijual dipasar bebas, namun pendidikan jelas untuk pemanusiaan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar